โครงการวิจัยพัฒนาตัวแบบเชิงระบบการจัดการเรียนรู้
สำหรับกลุ่มเด็กพิเศษที่มีภาระบกพร่องทางการเรียนรู้
ส่วนกลาง : 0-2248-8900
แบบสังเกตพฤติกรรม
เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง
เด็กชักเกร็ง อย่านิ่งนอนใจ
06 พ.ค. 2558
เข้าใจ เด็กออทิสติก
15 มี.ค. 2556
เดินหน้าสร้างเด็กไทยไอคิวดี
02 มิ.ย. 2565
เดินหน้าสร้างเด็กไทยไอคิวดี
02 มิ.ย. 2565
สถาบันราชานุกูล 2567
19 ก.ย. 2567
 |
วันนี้ | 294 |
 |
เมื่อวาน | 2,258 |
 |
สัปดาห์นี้ | 8,100 |
|
สัปดาห์ก่อน | 13,313 |
 |
เดือนนี้ | 57,473 |
|
เดือนก่อน | 56,029 |
 |
จำนวนผู้เข้าชม | 1,110,665 |
| Your IP : 23.98.186.191 | ||