รัชดาวรรณ์ แดงสุข

ตำแหน่ง : พยาบาลวิชาชีพชำนาญการพิเศษ

ความเชี่ยวชาญตามวิชาชีพ : 1) การพยาบาลส่งเสริมสุขภาพจิตและป้องกันปัญหาสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่น 2) การพยาบาลส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการวัยแรกเกิด-5 ปี
ประสบการความเชียวชาญ : 30 ปี
ความถนัด/ความเชี่ยวชาญ
การส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัยแรกเกิด - 5 ปี
ความสนใจด้านงานวิจัย :
-

งานวิจัยปัจจุบัน

1. สำรวจสถานการณ์ระดับสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์เด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระดับสติปัญญา ประจำปี 2569
2. การวิเคราะห์ต้นทุนต่ำสุดของโปรแกรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กกลุ่มบกพร่องทางสติปัญญาและ
พัฒนาการวัยเด็กวัยแรกเกิด - 5 ปี ในรูปแบบการสอนแนะแบบออนไลน์และต่อหน้า

งานวิจัยที่ผ่านมา

1. รายงานการประเมินผลการดำเนินงานโครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สำหรับเด็กและครอบครัว
2. การติดตามผลการจัดระบบบริการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี ที่มีปัญหาพัฒนาการในโรงพยาบาลชุมชน ปีงบประมาณ 2557
3. ผลของโปรแกรม TEDA4I ในเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการในจังหวัดกาญจนบุรี
4. รายงานสถานการณ์ระดับสติปัญญาเด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2564
5. รายงานสถานการณ์ความฉลาดทางอารมณ์เด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2564
6. ผลของโปรแกรมกลุ่มช่วยเหลือตนเองของผู้ดูแลที่มีต่อความรู้สึกเป็นภาระการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะบกพร่องทางพัฒนาการและสติปัญญา
7. การพัฒนาต้นแบบโปรแกรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กกลุ่มบกพร่องทางสติปัญญาและพัฒนาการวัยเด็กวัยแรกเกิด - 5 ปี ในรูปแบบบริการออนไลน์ กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูลในช่วงการระบาดไวรัส COVID-19
8. การพัฒนาระบบหุ่นยนต์โต้ตอบอัตโนมัติราชานุกูล : สำหรับผู้ปกครองของเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า

งานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์

1. วนิดา ชนินทยุทธวงศ์ ศุภรพรรณ ศรีหิรัญรัศมี อัจจิมา ศิริพิบูลย์ผล พรพิมล ธีรนันท์ รัชดาวรรณ์ แดงสุข นิรมัย คุ้มรักษา ชุติวรรณ แก้วไสย และจีรภา จรัสวนิชพงศ์. 2551. รายงานการประเมินผลการดำเนินงานโครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สำหรับเด็กและครอบครัว. วารสารราชานุกูล ปีที่ 23 ฉบับที่ 1 มกราคม-เมษายน 2551.
2. พรพิมล ธีรนันทน์ นิรมัย คุ้มรักษา รัชดาวรรณ์ แดงสุข ธัญหทัย จันทะโยธา และเอกชัย เกิดสวัสดิ์. 2558. การติดตามผลการจัดระบบบริการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี ที่มีปัญหาพัฒนาการในโรงพยาบาลชุมชน ปีงบประมาณ 2557. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 29 ฉบับที่ 3 (2015): กันยายน - ธันวาคม 2558
3. นิรมัย คุ้มรักษา รัชดาวรรณ์ แดงสุข และธัญหทัย จันทะโยธา. 2561. ผลของโปรแกรม TEDA4I ในเด็กที่มีปัญหาพัฒนาการในจังหวัดกาญจนบุรี สถาบันราชานุกูล. วารสารราชานุกูล ฉบับที่ 33 มกราคม-เมษายน 2561.
4. ณิชวรรณ จงรักษ์ธนกิจ มธุรดา สุวรรณโพธิ์ จันทร์อาภา สุขทัพภ์ ประเสริฐ จุฑา และรัชดาวรรณ์ แดงสุข. 2565. ระดับสติปัญญานักเรียนไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 : การสำรวจระดับชาติ พ.ศ.2564. วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย ปีที่ 31 ฉบับที่ 1(มกราคม-มีนาคม 2566) หน้า 1-11.
5. นิรมัย คุ้มรักษา จันทนี มุ่งเขตกลาง และรัชดาวรรณ์ แดงสุข. 2566. การพัฒนาต้นแบบโปรแกรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กกลุ่มบกพร่องทางสติปัญญาและพัฒนาการวัยเด็กวัยแรกเกิด - 5 ปี ในรูปแบบบริการออนไลน์ กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูลในช่วงการระบาดไวรัส COVID-19. วารสารสุขภาพจิต ปีที่ 31 ฉบับที่ 4 (ตุลาคม-ธันวาคม 2566) หน้า 321-233.

หนังสือ บทความหรือเอกสารวิชาการ

1. หนังสือ กิน กอด เล่น เล่า (2ก2ล) กับลูกอายุ 0-2 ปี, อายุ 3-5 ปี และอายุ 0-5 ปี
2. คู่มือครอบครัวสัมพันธ์
3. คู่มือการจัดกิจกรรมเสริมสร้างศักยภาพเด็กวัยเรียน
4. คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (Developmental Surveillance and Promotion Manual: DSPM)
5. คู่มือประเมินเพื่อช่วยเหลือเด็กปฐมวัยที่มีปัญหาพัฒนาการ (Thai Early Developmental Assessment for Intervention : TEDA4I)
6. คู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี สถาบันราชานุกูล (ฉบับปรับปรุง)

การสอน บรรยาย สัมภาษณ์

1) วิทยากรบรรยายและฝึกปฏิบัติการใช้เครื่องมือ DSPM DAIM TEDA4I DSI
2) วิทยากรบรรยายและฝึกปฏิบัติ TOT DSPM สำหรับครู สังกัดสำนักการศึกษา กทม.
3) วิทยากร SAFE-B MOD