สสส.เดินหน้าปลดล็อกเด็กไทยอ่านไม่ออก

เผยแพร่โดย ฝ่ายสื่อสารองค์กรและเทคโนโลยี สถาบันราชานุกูล

         แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน เดินหน้าแก้ปัญหาเด็กไทยอ่านหนังสือไม่ออก เผยระยะยาวรัฐต้องมี “นโยบายหนังสือและการอ่านสำหรับเด็กปฐมวัย 0 - 6 ปี ” ควบการเร่งสร้างสังคม “เครือข่ายชุมชนรักการอ่าน”ต่อเนื่อง
        นางสาวสุดใจ   พรหมเกิด    ผู้จัดการแผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)   เปิดเผยว่า   จากกรณีที่มีการทดสอบคัดกรองนักเรียนที่อ่านหนังสือไม่ออกในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และปีที่ 6 และพบว่ามีเด็กไทยอ่านหนังสือไม่ออกเกือบแสนราย     รวมถึงกรณีเวทีเศรษฐกิจโลกที่เพิ่งจัดอันดับปีล่าสุด 2556 – 2557 เมื่อเดือนกันยายนที่ผ่านมา โดยระบุว่าไทยอยู่อันดับที่ 78 ของโลก จาก 148 ประเทศ และอยู่อันดับที่ 8 ของอาเซียนนั้น 
        เกิดจากการขาดความร่วมมือและการประสานงานให้ความช่วยเหลือในการส่งเสริมการอ่านรวมไปถึงการศึกษาของเด็กไทย  จนกลายเป็นปัญหาที่เรื้อรังสั่งสมและยากจะแก้ไขได้ง่ายในเวลาอันรวดเร็ว   และการจะหวังพึ่งระบบการเรียนการสอนในโรงเรียนอย่างเดียวอย่างในปัจจุบันก็ไม่เพียงพอ    ดังนั้นเพื่อขจัดปัญหาให้หมดไปต้องร่วมกันดำเนินการในทุกมิติ   ทั้งที่บ้านโดยพ่อแม่   ผู้ปกครอง  ที่โรงเรียนโดยครู   ในชุมชนโดยผู้นำชุมชน   องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น   รวมไปถึงภาคประชาสังคมในชุมชนนั้นๆพร้อมใจกันอย่างจริงจัง
        ทั้งนี้แผนงานสร้างเสริมวัฒนธรรมการอ่าน   ยังคงเดินหน้าสร้างสังคม “เครือข่ายชุมชนรักการอ่าน”  ต่อเนื่องเป็นปีที่  4  โดยปีนี้จะดำเนินการขึ้นภายในเดือนตุลาคมศกนี้    ซึ่งเป็นไปในรูปแบบการขยายผลอันเกิดจากการทำงานร่วมกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก  ชุมชน    สถานศึกษา    องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น   ภาคประชาสังคม   ภาครัฐ  ภาคธุรกิจที่มีมาอย่างต่อเนื่องในช่วงที่ผ่านมา  
       เพื่อทำการสรุปและถอดบทเรียนความสำเร็จในการสร้าง “เครือข่ายชุมชนรักการอ่าน” อย่างชัดเจน    และจะนำบทเรียน ประสบการณ์ส่งเสริมการอ่าน ไปจัดทำกรอบและขับเคลื่อนนโยบายสาธารณะด้านการส่งเสริมการอ่าน   สำหรับผลักดันให้ภาครัฐกำหนด “นโยบายหนังสือและการอ่านสำหรับเด็กปฐมวัย 0-6 ปี” เพื่อมุ่งหวังให้เกิดการส่งเสริมการอ่านที่เป็นรูปธรรมอย่างแท้จริงต่อไปด้วย  ซึ่งจะเป็นการแก้ไขปัญหาการเรียนหนังสือด้อยประสิทธิภาพและการอ่านหนังสือไม่ออกของเด็กไทยในระยะยาว
       เนื่องจากการปลูกฝังนิสัยรักการอ่านในเด็กวัย 0-6 ปี  มีข้อมูลยืนยันแล้วว่าจะช่วยทำให้เด็กอ่านหนังสือได้โดยอัตโนมัติ ก่อนเข้าโรงเรียนเพราะสมองของเด็กในวันนี้เติบโตสูงสุดกว่า 80% ของชีวิตมนุษย์ และทำให้เด็กมีนิสัยรักการอ่านติดตัวไปจนโต  ช่วยให้เด็กเกิดจินตนาการ มีโลกทัศน์อันกว้างใหญ่ เกิดทักษะด้านภาษาและมีอุปนิสัยที่พึงประสงค์ของสังคม”